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这都是物联网专业师兄师姐们含着血泪写下的肺腑之言呐......

2017-07-05 07:14 性质:转载 作者:物联网智库 来源:物联网智库
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【导读】在你看来,物联网专业=软件专业+通信专业+电子计算机专业+网络专业,这个公式成立吗?还记得前几天智库推出的一篇名为《...

  【导读】在你看来,物联网专业=软件专业+通信专业+电子计算机专业+网络专业,这个公式成立吗?

  还记得前几天智库推出的一篇名为《物联网专业的师兄师姐们,到底要不要报物联网专业?急,在线等!》的文章吗?

  不知道的,现在还在线等着吗?
 
  嗯呐,作为第一个被物联网智库“收留”下来的物联网专业老学姐,今天决定来谈谈这个两年来鲜少主动提及的话题了。
 
  印象中,曾有人用“入坑”这个词来形容自己进入物联网工程这个专业的过程。那就暂且借用一下,看看当年老学姐是如何轻率地跳入物联网这个大坑的:
 
  背景:填报志愿的时间临近截止,还在犹豫填报什么专业。喜欢警察类专业吧,结果身高不足根号二米还夹带近视,想报车辆工程吧,奈何当不了老司机,老学姐内心真可谓兵荒马乱,于是向同学求建议。
 
  老学姐:xxx,你报的什么专业啊?我不知道该报什么专业诶,能给个建议吗?

  A同学:电子计算机专业。你可以报物联网工程,这是一个新兴的专业,未来就业前景也比较广阔。我报的专业大二时也划分成三个方向,其中就有一个物联网方向,到时候我打算选择物联网这个方向。
 
  是的 ,就是这样,在A坑和B坑之间犹豫时,然后听到说C坑好像不错,然后就哈哈哈哈哈哈我选好了,就定C坑了,于是就毫不犹豫、不顾一切跳了下去......
 
  两年下来(大四实习一年+正式工作一年),对于三年的大学生活,可以说有一个挥之不去的印象:跟软件专业的同学在一起,老学姐能向他们学习C语言、C++等;有通信专业的同学的话,期末还能找他们要通信原理、信号与系统课程的重点(嘘.......);至于电子信息工程专业,平常一周总有那么几节号称是物联网专业的专业课程,我们可以一起上单片机原理、ARM嵌入式系统;当然,也少不了网络专业的,不经意瞥到隔壁网络专业的同学,会发现我们有同一本书。而如果提起实践环节,也曾做过大学物理实验,焊过电路板,接过电线.......
 
  以至于,如今如果有人问什么是物联网?总是简单粗暴地给出一个伪数学公式:
 
  物联网专业=软件专业+通信专业+电子计算机专业+网络专业
 
  当然,还会再补充上一句话,学校主要还是以概念教学为主。
 
  这仅仅是从老学姐的个人情况出发,其实很多学校虽然都开设了物联网专业,但是每个学校为这个专业所开设的课程并不会完全一样,毕竟各个学校对于这个专业还都在探索过程中,设计的课程也是根据该学校的实际情况出发。
 
  如果你现在问我,假如时光可以倒流,是否还会再报物联网专业?那么我的答案是肯定的。是的,就是这么固执、就是这么任性!
 
  好了,老学姐能贡献的也就这么点想法,为了感谢上次热心留言的老铁们,下面把这些老铁的想法整理分享出来:

结论篇

老铁1号

  我是我们学校第二届物联网专业的学生,今年刚毕业。从我个人认知来看,物联网这个行业依然在起步阶段,物联网属于应用性概念。而不是一门新兴的技术,只能说是一个新兴的行业。我们学校的物联网专业偏向嵌入式开发这块,软硬件知识都要学,涉及的范围很广。比如软件方面学的内容有C语言,Java,C#,Android,网络通信,计算机操作系统,无线传感器网络,数据库SQL等。硬件方面涉及到单片机,ARM,模电数电等。要学的东西还是很多的,但其实四年的时间你并不能学的样样精通,最终你只能选择其中一个方向去发展,其他的略懂就好。这样说来,如果你对物联网感兴趣,并不一定非要选择物联网专业,你可以选择软件工程,网络工程专业,甚至硬件类专业,最终只要身处物联网行业,你都是个物联网从业者。

  从就业率来看,我们学校物联网专业就业率远低于软件工程专业,网络工程等IT类专业的就业率,究其原因,我想有一方面原因就是,物联网专业学生学的博而不精,甚至摸不清方向自己能做什么。

  其实吧,就不应该有物联网这个专业,就像没有哪个学校开个互联网专业一样,概念太大,执教老师都道不清物联网该学啥。

老铁2号

  在本科开设物联网专业等于耍流氓,鉴定完毕

老铁3号

  物联网所涉及的知识太多,从以后的就业角度来看,不是很理想。不一定要读物联网工程专业才可以做物联网的事。物联网太大了,这是一个工程,一个人是做不来的。是需要很多人共同完成的,如果对硬件感兴趣,就去读电子信息工程,一样可以去做物联网的项目。

老铁4号

  我是滁州学院物联网工程专业的学生,我觉得物联网不应该是一个专业,因为它是一个行业,不是一个专业,我们的专业课,是其他专业课程的综合。个人觉得,本科阶段,物联网玩不起来,必须得考研深究。

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