机器人敲编钟你见过吗？为加强南京与台湾及香港地区中小学科技创新教育研究与实践的交流互动，应对科技创新教育的新挑战，探索新对策，推动中小学科技创新教育共同发展，南京市教育局与南京市科学技术协会于8月23-27日期间，共同举办宁台港中小学科技创新教育交流活动，邀请台湾和香港地区60余名师生，与南京师生进行STEAM教育理论研究成果分享、科技创新制作竞赛，旨在促进中小学科技创新教育的共同发展。

　　活动主要由学生科技创意挑战赛、教师科教论坛、校园科技工作坊体验和金陵文化参访4个板块组成。其中“和鸣——穿越千年的礼乐”主题科技创意挑战赛为本次活动的最大看点，挑战赛突破了传统机器人竞赛项目的单一化， 结合当下人工智能的发展趋势，将科技和艺术完美整合，创设了机器人演奏编钟的任务挑战。情境化中的真实问题，不仅让选手们在赛中完成常规的机器人巡线任务，更加指向了赛前的综合学习。项目化的挑战，用跨学科的理念打开了选手们的思维，在亲历传统中，油然而生的文化自信力会促进他们实践创新的决心与执行力。

　　在宁期间，主办方不仅组织台湾、香港师生开展文化参访，拜谒孙中山先生陵寝，感受南京科举博物馆展现的历史文化的变迁，还将在金陵中学河西分校进行科技创意制作挑战赛，同时参观南京科技馆、海底世界，并深入到东南大学、南京晓庄学院、南京外国语学校、南师附小等国家重点实验室和中小学，体验科学实验，进行科技制作。

　　本次活动中，南京市教育局、南京市教学研究室积极策划、组织动员，南京市科协发挥国际民间科技交流主渠道作用。丰富多彩的活动，促进了台湾、香港师生对中华优秀传统文化的研习，在启迪智慧、增进友谊的同时，对南京的科技、文化、历史、教育以及城市发展等多方面的情况，也有了更进一步的了解， 为今后南京、台湾及香港地区相关科技创新教育交流与合作创造了良好条件。