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学习实验室在行动
发布时间:2009-11-25阅读:553
学习实验室在行动
——记TPS学习实验室专题会暨第三期生产管理论坛会
 

 

20091113,生产系统在公司三楼会议室召开了TPS学习实验室专题会暨第三期生产管理论坛会。会议由生产部部长周泽友主持。会上生产系统党支部书记对学习实验室5LT小组前三个季度活动进展及完成情况做了回顾和通报,既展示了活动中的亮点,也提出了不足,在总结、反思、共享的基础上,对下一阶段的工作做了要求和布置。

第三期生产管理论坛会由备料车间主办。论坛分为两个部分,即:经验共享部分和主题论坛部分。经验共享部分由生产部徐强、备料车间张军、结构车间戴付兵、总装车间王飞,对生产系统计划的编制、下发,各执行部门对计划的分解、执行以及生产管理流程等等,做了较为详实的经验介绍、对一些问题提出了自己独到的观点及见解,也合理地提出了工作中的需求。

主题论坛部分,共分三个论题:一、如何建立与维护生产系统自制件信息平台,准确掌握各个环节的生产信息。二、如何确定和调控叉车产品的交货周期。分为自制件交货周期和总装上线及调试周期。三、新产品生产计划中的一些困惑。与会人员对主办方提出的生产管理中有待提升、解决的想法及问题,进行了充分的思考酝酿、交流沟通与探讨,发表了各自的观点和解决方法。各部门最为关注的是:安全库存量和品种要根据市场需求,做到动态调整,库存平台信息要及时更新、维护,才能有效果的指导生产,生产系统全体管理人员要本着系统思考的原则,在库存成本与延期交货成本上寻找平衡点,以达到效益最大化。

公司副总经理黄李平从系统的角度对学习实验室重点工作做了重要讲话,提出各生产单位要迅速拟定2010年产能提升方案;生产系统的QCLT小组活动要以生产系统内部存在的实际问题作为选题依据;召开一次新品试制总结和一次缺件问题讨论会总装车间要统计叉车不能按时入库的问题点,以供分析、参考新品试制过程中生产系统要严格把关,加强过程控制等。同时,强调了生产系统管理干部岗位职能发挥的重要性。各单位干部一定要认清肩负的重任,进一步增强加快发展的紧迫感、危机感和责任感,树立敢想敢干、真抓实干,在各自的岗位上尽职尽责、开拓创新。

创建学习型组织,目的就是从增强系统的学习力入手,持续不断地改善管理,促进管理,提高全员素质和企业核心竞争力,最终促进团队的快速健康发展。我们将继续以绩效为导向,与生产实际相结合,灵活运用学习型组织建设的管理工具方法,持解决生产经营中出现的各类问题,为公司达成年度经营目标,获得持续、健康、发展不懈努力!